Musica Senza Barriere: il progetto AMI
“La Musica per Tutti, Tutti per la Musica”
La Storia
AMI nasce nel 2017 all’interno della Scuola di Musica Ritmea di Udine, con l’obiettivo di aprire le porte della musica a bambini, ragazzi e adulti con disabilità, neurodiversità o altre fragilità. Il progetto nasce da un’idea di Antonella Rigo e si fonda su una convinzione forte: che la musica debba essere davvero un linguaggio accessibile a tutti.
AMI si rivolge a tutti coloro che vivono situazioni di fragilità, offrendo un contesto educativo in cui ciascuno possa sentirsi accolto, valorizzato e protagonista. Negli anni, AMI è cresciuto fino a diventare un punto di riferimento stabile, con oltre cento allievi seguiti da insegnanti specializzati.
Premio speciale Camera di Commercio Udine e Pordenone (2022)
Il Modello Educativo
La musica è un linguaggio universale e un potente veicolo di inclusione, crescita e partecipazione.
Il nostro approccio educativo si ispira al modello di AllegroModerato di Milano, realtà pioniera della musica inclusiva, integrandone i principi con le didattiche che caratterizzano l’intera scuola di musica Ritmea: il metodo Willems e la Gordon Music Learning Theory. Il risultato è un apprendimento musicale inclusivo, basato su ascolto, creatività e partecipazione attiva di tutti i ragazzi.
Gli insegnanti e musicisti sono professionisti in costante aggiornamento, specializzati nella didattica musicale inclusiva.
Collaborazioni
AMI opera in stretta collaborazione con un’ampia rete di realtà culturali, educative e sanitarie. Tra i partner principali figurano l’Azienda Sanitaria Universitaria del Friuli Centrale (con cui è attiva una convenzione), l’Università di Udine, il Comune di Udine, il Teatro Giovanni da Udine, il Centro Balducci, Vicino/Lontano, GetUp, Oltre il 21fvg, Willy Io Ci Vado APS e RadioMagica, oltre a numerose scuole, associazioni e istituzioni culturali del territorio.
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